Preparação para a adoção, transição, integração e desenvolvimento na família adotiva: a voz da criança

• Main Author: Sofia Cristina Assunção da Costa Português
• Other Authors: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: 2019
• Subjects: Psicologia; Psychology; Ciências sociais::Psicologia; Social sciences::Psychology
• Online Access: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/116772

A literatura tem evidenciado abordagens descritivas do processo de adoção,contudo poucos estudos referem a voz ativa da criança neste processo, pelo que esteestudo pretende contribuir para diminuir este vazio na investigação nacional sobreadoção. O presente estudo pretende explorar a perspetiva das crianças que foram adotadase perceber a sua vivência relativa a este processo. Assim sendo, este estudo abordadiretamente quatro momentos chave do processo de adoção: o primeiro relativo aomomento em que as crianças souberam que iam ser adotadas (a notícia da adoção), osegundo relacionado com a transição para a família adotiva, o terceiro sobre os primeirosdias em casa, a integração da criança na família alargada e na escola, e o quarto sobre aadaptação e o desenvolvimento atual da criança como membro desta nova família.Participaram neste estudo 103 crianças adotadas, com idades compreendidas entre os 8 e10 anos de idade. O instrumento utilizado na recolha de dados foi a ECA - Entrevista aCrianças sobre a Adoção. Os resultados permitem perceber o impacto da adoção nacriança quando reflete e se expressa acerca das experiências vividas ao longo do processoe conduzem à identificação de implicações essenciais para a prática profissional emadoção, a partir da voz das crianças adotadas.