"O azul é cor de meninos e o cor-de-rosa é cor de meninas": a igualdade de género em idades pré-escolares
A presente dissertação de mestrado tem como objetivo demonstrar, de forma fundamentada e reflexiva, se a igualdade de género se encontra presente ou ausente na educação de crianças com idades pré-escolares. Nestas idades, as crianças já adquirem comportamentos consoante o seu género, ou seja, já apr...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
2019
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Online Access: | https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/113704 |