Aprendizagem colaborativa versus aprendizagem individual em aula de Língua Inglesa : Diferenças de desempenho na utilização de um hipertexto de flexibilidade cognitiva
Dissertação de Mestrado em Educação Multimédia apresentada à Faculdade de Ciências da Universidade do Porto === O presente estudo teve como objectivo principal averiguar qual a melhor estratégia aprendizagem colaborativa ou individual para a leccionação de um conto em aula de língua inglesa atrav...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Porto. Reitoria
2009
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/10216/10361 |