Le raisonnement sociomoral à l’adolescence : la contribution spécifique des fonctions exécutives
Le raisonnement sociomoral (RSM) est une habileté essentielle durant l’adolescence, car elle guide les décisions sociales, facilitant le fonctionnement social. Quelques facteurs sociocognitifs et socioémotionnels semblent favoriser l’évolution du RSM, cependant leur contribution particulière reste n...
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| Language: | fr |
| Published: |
2013
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/1866/9009 |