L'influence des groupes d'intérêt en éducation sur le processus d'élaboration de la loi de l'Instruction publique au Québec
Thèse diffusée initialement dans le cadre d'un projet pilote des Presses de l'Université de Montréal/Centre d'édition numérique UdeM (1997-2008) avec l'autorisation de l'auteur.
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| Published: |
2012
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| Online Access: | http://wwwlib.umi.com/dissertations/fullcit/NQ43037 http://hdl.handle.net/1866/6770 |