$Les liens entre l'adhésion aux stéréotypes de genre en mathématiques et en français, la motivation, les buts d'apprentissage, le choix de carrière envisagé et le rendement$

Les liens entre l'adhésion aux stéréotypes de genre en mathématiques et en français, la motivation, les buts d'apprentissage, le choix de carrière envisagé et le rendement

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Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal.

Bibliographic Details
Main Author:	Plante, Isabelle
Other Authors:	Théorêt, Manon
Language:	fr
Published:	2012
Subjects:	Stéréotypes de genre Gender stereotypes Motivation scolaire School motivation Buts d'apprentissage Achievement goals Rendement scolaire School performance Choix de carrière Career choices Différences de genre Gender difference Réussite scolaire School achievement Français Language Mathématiques Mathematics Mesure Measurement
Online Access:	http://hdl.handle.net/1866/6330

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spelling	ndltd-umontreal.ca-oai-papyrus.bib.umontreal.ca-1866-63302017-03-17T08:14:19Z Les liens entre l'adhésion aux stéréotypes de genre en mathématiques et en français, la motivation, les buts d'apprentissage, le choix de carrière envisagé et le rendement Plante, Isabelle Théorêt, Manon Eizner-Favreau, Olga Stéréotypes de genre Gender stereotypes Motivation scolaire School motivation Buts d'apprentissage Achievement goals Rendement scolaire School performance Choix de carrière Career choices Différences de genre Gender difference Réussite scolaire School achievement Français Language Mathématiques Mathematics Mesure Measurement Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal. 2012-03-07T01:19:28Z 2012-03-07T01:19:28Z 2009-07-09 2009 Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation http://hdl.handle.net/1866/6330 fr
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language	fr
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Les liens entre l'adhésion aux stéréotypes de genre en mathématiques et en français, la motivation, les buts d'apprentissage, le choix de carrière envisagé et le rendement

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