Le point de vue d’adolescents doués québécois sur leur vécu scolaire : une recherche descriptive interprétative
Depuis une dizaine d’années, on assiste à une sensibilisation grandissante à l’égard des caractéristiques et des besoins des élèves doués. Étant donné le faible nombre de recherches empiriques sur le sujet, on en sait actuellement très peu sur le vécu scolaire des jeunes doués québécois et sur ce qu...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | fra |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/1866/25702 |