Adversité socioéconomique, fréquentation d’un service d’éducation préscolaire, et développement de l’enfant : investigations expérimentales et longitudinales populationnelles

Adversité socioéconomique, fréquentation d’un service d’éducation préscolaire, et développement de l’enfant : investigations expérimentales et longitudinales populationnelles

Problématique : L’exposition à l’adversité socioéconomique pendant les premières années de vie peut avoir des conséquences à long terme sur la santé physique et mentale de l’enfant. La fréquentation des services d’éducation préscolaire (SEP) a été proposée comme un moyen de promouvoir le développeme...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Larose, Marie-Pier
Other Authors: Côté, Sylvana
Format: Others
Language:fra
Published: 2021
Subjects:
Adversité socioéconomique
Services d’éducation préscolaire
Programme d’entraînement aux habiletés sociales
Stress
Habiletés cognitives
Comportements perturbateurs
Diplomation
Parcours de vie
Sélection sociale
Iniquités de santé
Déterminants sociaux de la santé
Socioeconomic adversity
Early childhood education and care
Social skills training
Cognitive skills
Disruptive behaviors
High school graduation
Life course approach
Social selection
Iniquities
Social determinants of health
Health Sciences - Public Health / Sciences de la santé - Santé publique (UMI : 0573)
Online Access:http://hdl.handle.net/1866/25530

Internet

http://hdl.handle.net/1866/25530

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