Analyse de la gestion et des conditions de la mise en œuvre des cycles d’apprentissage par des directions d’écoles primaires francophones montréalaises

Bibliographic Details
Main Author:	St-Onge, Paul
Other Authors:	Archambault, Jean
Published:	2019
Subjects:	Direction d’école Cycles d’apprentissage Gestion du changement École primaire Réforme de l’éducation Réforme scolaire Réforme systémique School principal School administrator Learning cycles Change management Elementary school Educational reform Large-scale reform Education - Administration / Éducation - Administration (UMI : 0514)
Online Access:	http://hdl.handle.net/1866/22441

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Analyse de la gestion et des conditions de la mise en œuvre des cycles d’apprentissage par des directions d’écoles primaires francophones montréalaises

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