Analyse de la gestion et des conditions de la mise en œuvre des cycles d’apprentissage par des directions d’écoles primaires francophones montréalaises

Analyse de la gestion et des conditions de la mise en œuvre des cycles d’apprentissage par des directions d’écoles primaires francophones montréalaises

Bibliographic Details
Main Author: St-Onge, Paul
Other Authors: Archambault, Jean
Published: 2019
Subjects:
Direction d’école
Cycles d’apprentissage
Gestion du changement
École primaire
Réforme de l’éducation
Réforme scolaire
Réforme systémique
School principal
School administrator
Learning cycles
Change management
Elementary school
Educational reform
Large-scale reform
Education - Administration / Éducation - Administration (UMI : 0514)
Online Access:http://hdl.handle.net/1866/22441
Description
Description not available.

Similar Items