Lire pour apprendre : stratégies d'apprentissage d'élèves âgés entre 16 et 19 ans fréquentant des écoles de raccrocheurs

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Bibliographic Details
Main Author:	Robert, Josianne
Other Authors:	Cartier, Sylvie C.
Language:	fr
Published:	2017
Subjects:	Stratégies d'apprentissage Stratégies cognitives Stratégies d'autorégulation Apprentissage par la lecture Lire pour apprendre Raccrocheurs Écoles de raccrocheurs
Online Access:	http://hdl.handle.net/1866/17674

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spelling	ndltd-umontreal.ca-oai-papyrus.bib.umontreal.ca-1866-176742017-03-17T08:21:10Z Lire pour apprendre : stratégies d'apprentissage d'élèves âgés entre 16 et 19 ans fréquentant des écoles de raccrocheurs Robert, Josianne Cartier, Sylvie C. Stratégies d'apprentissage Stratégies cognitives Stratégies d'autorégulation Apprentissage par la lecture Lire pour apprendre Raccrocheurs Écoles de raccrocheurs Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal. 2017-03-15T01:29:08Z 2017-03-15T01:29:08Z 2005 2004 Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation http://hdl.handle.net/1866/17674 fr
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