Évaluation d’un programme de développement professionnel en santé publique : le laboratoire de promotion de la santé

Évaluation d’un programme de développement professionnel en santé publique : le laboratoire de promotion de la santé

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Il y a quelques décennies, l’émergence du discours de la promotion de la santé infléchissait un nouveau tournant à la santé publique, orientant sa pratique vers l’action communautaire, participative et intersectorielle. Parallèlement, au Québec, la réforme du système de santé de 2004 réorganisait le...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Tremblay, Marie-Claude
Other Authors: Richard, Lucie
Language:fr
Published: 2014
Subjects:
évaluation de programme
promotion de la santé
formation continue
apprentissage basé sur la résolution de problèmes
apprentissage adulte
apprentissage réflexif
apprentissage organisationnel
program evaluation
health promotion
continuing education
career development
problem-based learning
adult learning
reflective learning
team learning approach in education
Health Sciences - Public Health / Sciences de la santé - Santé publique (UMI : 0573)
Online Access:http://hdl.handle.net/1866/10759

Internet

http://hdl.handle.net/1866/10759

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