Former les futurs enseignants à l'épistémologie: connaissances professionnelles de formateurs de Hautes écoles

Des projets européens comme Eurydice, des rapports de l’OCDE présentent l'épistémologie comme un élément incontournable de professionnalisation du métier enseignant. Portés par un courant didactique nouveau, des cours d’épistémologie émergent dans l’ensemble des programmes de formation des mait...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Delepiere, Maud
Other Authors: Wolfs, Jose-Luis
Format: Doctoral Thesis
Language:fr
Published: Universite Libre de Bruxelles 2019
Subjects:
Online Access:https://dipot.ulb.ac.be/dspace/bitstream/2013/292923/3/Delepieretdm.pdf
https://dipot.ulb.ac.be/dspace/bitstream/2013/292923/4/Delepiere.pdf
https://dipot.ulb.ac.be/dspace/bitstream/2013/292923/5/DI-FUSION_M_Delepiere.pdf
http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/292923