Little Matthew has also chosen the wrong school: Secondary analyses of compositional effect in a segregated educational system
Cette thèse qui regroupe six articles fait partie d’un projet ERC dont elle constitue une étape exploratoire par l’expérimentation des techniques statistiques (dont l’analyse multiniveau) qu’elle permet et la délimitation des possibilités offertes par les données existantes (PISA, PIRLS et des fichi...
Main Author: | Danhier, Julien |
---|---|
Other Authors: | Jacobs, Dirk |
Format: | Doctoral Thesis |
Language: | en |
Published: |
Universite Libre de Bruxelles
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/229151 |
Similar Items
-
L’influence du climat scolaire sur les résultats des élèves: effet-établissement ou perception individuelle?
by: Brault, Marie-Christine
Published: (2007) -
Facteurs de risque de l'anémie chez les femmes et les enfants au Bénin et au Mali
by: Ngnié Téta, Ismaël
Published: (2017) -
L'assimilation des systèmes de télésanté une approche multiniveau
by: Jean-Jules, Joachim
Published: (2011) -
LA CATARACTE CORTISONIQUE : A PROPOS DE 18 CAS
by: O. Moustaine, et al.
Published: (2014-05-01) -
Étude des effets de la thalidomide chez le rat
by: Bélanger-Barbeau, Michèle
Published: (1969)