Das Pendel des Geistes - Positionen der Kognitionswissenschaft in Hegels System
Diese Arbeit bedient sich der bereits von vielen Denkern entdeckten Struktur, dass eine pendelhafte Diskussion um die Position des Geistes existiert. Zunächst sollen einige Strukturen der Hegelschen Terminologie diskutiert werden und eine kritische Betrachtung des Geistesbegriffes erfolgen. Dabei...
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Format: | Others |
Language: | German de |
Published: |
2014
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Online Access: | https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/4170/1/disspendel.pdf Hedfeld, Patrick György <http://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/view/person/Hedfeld=3APatrick_Gy=F6rgy=3A=3A.html> (2014): Das Pendel des Geistes - Positionen der Kognitionswissenschaft in Hegels System.Darmstadt, Technische Universität, [Ph.D. Thesis] |
Summary: | Diese Arbeit bedient sich der bereits von vielen Denkern entdeckten Struktur,
dass eine pendelhafte Diskussion um die Position des Geistes existiert. Zunächst
sollen einige Strukturen der Hegelschen Terminologie diskutiert werden
und eine kritische Betrachtung des Geistesbegriffes erfolgen. Dabei soll
keinerlei Wertung zwischen den Interpretationen angestrebt oder behauptet
werden, dass Hegel der einzige legitime Vertreter einer Geistposition wäre.
Die Frage: „Wieviel Geist steckt in einer Struktur? “soll dabei nicht unter einem
einfachen quantifizierbaren Standpunkt aus erörtert, sondern zunächst
offen formuliert werden und als eine Art Maßstab für die Positionen der Kognitionswissenschaft
dienen. Als gedankliche Brücke dient dabei das Psychologiekapitel,
denn bereits zu Hegels Zeiten gab es Auseinandersetzungen seines
Systems mit den existierenden Strömungen der Psychologie.
Es folgt eine Betrachtung und eine begriffliche Näherung an das Wort Kognition
im folgenden Kapitel sowie ein Vergleich zwischen den gefundenen Strukturen
und der künstlichen Intelligenz unter besonderer Berücksichtigung von
Turing, den Gedanken Kahnemans und einer Diskussion um die Norm der
Freiheit im vorletzten Kapitel. Die Ergebnisse werden noch einmal im Schlusskapitel
dargestellt.
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