Manières de lire, façons d'enseigner : dispositions à lire et à faire lire des textes littéraires chez les professeurs des écoles débutants

Cette thèse vise à apporter des connaissances sur le développement professionnel des professeurs des écoles débutants dans le domaine de la lecture des textes littéraires.Le cadre théorique, construit au croisement de l’analyse de l’activité enseignante, de la didactique de la compréhension et de la...

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Bibliographic Details
Main Author: Fradet-Hannoyer, Marthe
Other Authors: Cergy-Pontoise
Language:fr
Published: 2019
Subjects:
Online Access:http://www.theses.fr/2019CERG0992