Continuum autisme-schizophrénie : apport de l’étude de la cognition sociale et de marqueurs phénotypiques développementaux

Continuum autisme-schizophrénie : apport de l’étude de la cognition sociale et de marqueurs phénotypiques développementaux

Autisme et schizophrénie sont deux troubles psychiatriques neuro-développementaux. L’étude des formes précoces de schizophrénie, fréquemment associées aux troubles du spectre de l’autisme (TSA), a suggéré un possible continuum développemental entre ces troubles. Des arguments cliniques et épidémiolo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Martinez, Gilles
Other Authors: Sorbonne Paris Cité
Language:fr
Published: 2017
Subjects:
Neurodéveloppement
Psychose
Trouble du spectre de l’autisme
Théorie de l’esprit
Psychopathologie
Signes neurologiques mineurs
Jeune adulte
Neurodevelopment
Psychosis
Autism spectrum disorder
Theory of mind
Psychopathology
Neurological soft signs
Young adult
616.89
Online Access:http://www.theses.fr/2017USPCB065/document

Internet

http://www.theses.fr/2017USPCB065/document

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