Perception du fardeau chez les parents d'enfants avec Troubles du Spectre de l'Autisme : approche quantitative et qualitative du vécu parental
Etude 1 – Cette étude de validation du CGSQ-21 en langue française a permis d’étudier les propriétés psychométriques d’une échelle évaluant le fardeau chez les parents d’enfants avec Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA). Il est retrouvé que le modèle à trois facteurs est le plus adapté à la struct...
Main Author: | Fourcade, Coralie |
---|---|
Other Authors: | Toulouse 2 |
Language: | fr |
Published: |
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://www.theses.fr/2017TOU20012/document |
Similar Items
-
Stratégies d’intervention pédagogiques efficaces recommandées avec des élèves sous le trouble du spectre de l’autisme (TSA) du cycle intermédiaire/supérieur
by: Tchoumavi, Dogbo Carole He
Published: (2020) -
Facteurs environnementaux associés au trouble du spectre de l’autisme : étude de délimitation portant sur les années 2003 à 2013
by: Michelle Ng, et al.
Published: (2017-01-01) -
Accompagnement biographique et construction du comportement alimentaire chez les enfants avec un trouble du spectre de l’autisme
by: Anne-Claude Luisier
Published: (2018-10-01) -
Les spécificités du self dans les troubles du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle à l'âge adulte
by: Coutelle, Romain
Published: (2019) -
Exploration de l’effet d’un programme d’accompagnement parental sur les comportements problématiques et adaptatifs d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme : un essai randomisé contrôlé
by: Mestari, Zakaria
Published: (2018)