L’éducation relative à l’environnement dans le programme des deux premiers cycles du niveau fondamental en Haïti. Analyse comparative des programmes de sciences expérimentales de France, Haïti et Ontario (Canada)
Cette recherche s’inscrit dans une dynamique d’évaluation de la qualité et de l’applicabilité de l’ERE dans le programme scolaire des deux premiers cycles du niveau fondamental en Haïti, tout en tenant compte de ce qui se fait en France et au Canada (Ontario). Des comportements irresponsables à l’ég...
Main Author: | Amicy, Anne-Suze |
---|---|
Other Authors: | Paris Est |
Language: | fr |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://www.theses.fr/2016PESC0006/document |
Similar Items
-
L’EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE : UN LEVIER POUR LUTTER CONTRE LA PAUVRETE
by: WIDAD JODIE BAKHELLA
Published: (2017-12-01) -
L’éducation, facteur de l’utilisation effi cace des ressources humaines. Le développement durable dans des conditions de crise
by: Mariana BALAN, et al.
Published: (2011-04-01) -
Les enjeux contemporains de la protection de l'environnement au Niger
by: Sani, Abdoulkarim
Published: (2014) -
Les politiques et pratiques de l'éducation à l'environnement et au développement durable : le cas des écoles primaines de Tanger (Maroc)
by: Menebhi-Courant, Amina
Published: (2016) -
La ville de Bagdad : intérêts et perspectives d'une stratégie de développement urbain durable
by: Abd Alkadhim, Mohammad Jawad
Published: (2014)