Métaphore et différence derridienne : écritures de la poésie de José Lezama Lima : l'image de celui-qui-resurgit

La thèse se propose de caractériser l’image de celui-qui-resurgit (resurrecto) dans l’oeuvre du poète cubain José Lezama Lima, en suivant une double approche phénoménologique et déconstructiviste. En prenant comme point de départ les concepts de différence, de métaphore et d’image, l’analyse se dépl...

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Main Author: Rodriguez Perez, Enrique
Other Authors: Tours
Language:es
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://www.theses.fr/2015TOUR2002/document
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spelling ndltd-theses.fr-2015TOUR20022020-01-10T15:28:38Z Métaphore et différence derridienne : écritures de la poésie de José Lezama Lima : l'image de celui-qui-resurgit Metaphor and difference : writings about Jose Lezama Lima's poetry : image of resurrecto Lezama Lima Poétique Resurrect Image Métaphore Écriture Lecture Phénomenologie esthétique Déconstruction Lezama Lima Poetics Resurrecto Image Metaphor Writting Reading Phenomenology esthetics Deconstruction La thèse se propose de caractériser l’image de celui-qui-resurgit (resurrecto) dans l’oeuvre du poète cubain José Lezama Lima, en suivant une double approche phénoménologique et déconstructiviste. En prenant comme point de départ les concepts de différence, de métaphore et d’image, l’analyse se déploie en trois parties : esquisse d’une voie phénoménologique susceptible de rendre compte des éléments de signification les plus caractéristiques de l’oeuvre du poète ; approfondissement de la poétique lézamienne et plus particulièrement de l’image du resurrecto; et réflexion générale sur l’acte de lecture à partir d’une expérience de prise de contact avec la poésie de Lezama par un public de jeunes lycéens de Bogotá, Colombie This approach to Cuban poet José Lezama Lima’s work is meant to characterize the image of the Resurrecto’s poetic art and poetry from the phenomenological and deconstructive perspectives, and particularly, from the ideas of difference, metaphor, and image. In order to achieve this purpose, a three-stage process is followed. Firstly, a phenomenological path that considers general aspects of the poet’s work is sketched. Secondly, Lezamian’s poetic art is deepened, particularly into the resurrecto’s image. And finally, the effects of Lezama’s poetry on readers who experienced some of the poet’s texts though a reading held in an educational institution in Bogota, Colombia are shown Electronic Thesis or Dissertation Text es http://www.theses.fr/2015TOUR2002/document Rodriguez Perez, Enrique 2015-05-29 Tours Gomez-Muller, Alfredo
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Phenomenology esthetics
Deconstruction

Rodriguez Perez, Enrique
Métaphore et différence derridienne : écritures de la poésie de José Lezama Lima : l'image de celui-qui-resurgit
description La thèse se propose de caractériser l’image de celui-qui-resurgit (resurrecto) dans l’oeuvre du poète cubain José Lezama Lima, en suivant une double approche phénoménologique et déconstructiviste. En prenant comme point de départ les concepts de différence, de métaphore et d’image, l’analyse se déploie en trois parties : esquisse d’une voie phénoménologique susceptible de rendre compte des éléments de signification les plus caractéristiques de l’oeuvre du poète ; approfondissement de la poétique lézamienne et plus particulièrement de l’image du resurrecto; et réflexion générale sur l’acte de lecture à partir d’une expérience de prise de contact avec la poésie de Lezama par un public de jeunes lycéens de Bogotá, Colombie === This approach to Cuban poet José Lezama Lima’s work is meant to characterize the image of the Resurrecto’s poetic art and poetry from the phenomenological and deconstructive perspectives, and particularly, from the ideas of difference, metaphor, and image. In order to achieve this purpose, a three-stage process is followed. Firstly, a phenomenological path that considers general aspects of the poet’s work is sketched. Secondly, Lezamian’s poetic art is deepened, particularly into the resurrecto’s image. And finally, the effects of Lezama’s poetry on readers who experienced some of the poet’s texts though a reading held in an educational institution in Bogota, Colombia are shown
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