Didactique des langues-cultures (arabe, anglais, français) et contexte sociolinguistique dans les monarchies du Golfe Arabique
Depuis l'Antiquité, les civilisations se pasent le flambeau de la Connaissance et de la Modernité, les idées et les savoirs circulant entre les communautés à travers les langues. Aujourd'hui, la langue anglaise est une lingua franca dans plusieurs communautés, mais la diversité des langues...
Main Author: | Sarraj, Jamel |
---|---|
Other Authors: | Paris 3 |
Language: | fr |
Published: |
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://www.theses.fr/2015PA030008 |
Similar Items
-
Didactique des langues-cultures (arabe, anglais, français) et contexte sociolinguistique dans les monarchies du Golfe Arabique
by: Sarraj, Jamel
Published: (2015) -
Construire une didactique interculturelle du français juridique : approche sociolinguistique, historique et épistémologique.
by: Debono, Marc
Published: (2010) -
Une contextualisation du français dans la pluralité sud-africaine. Approche sociolinguistique et didactique
by: Peigné, Céline
Published: (2010) -
Didactique des langues et pratiques académiques professionnalisantes : le français dans la formation scientifique et technique
by: Courchinoux, Sandrine
Published: (2012) -
Pour une approche sociolinguistique en didactique du français langue étrangère —l’argot français contemporain en classe
by: SUN Juan, et al.
Published: (2018-12-01)