Rôle de l'interaction enseignant-enfant sur le développement langagier de l'enfant âgé de 5 ans
Les interactions avec les parents jouent un rôle formateur dans le développement et l’apprentissage du langage chez le jeune enfant. En effet, la quantité et le style de langage utilisés par les parents influencent la qualité de l’interaction et par là même la façon dont le langage de leur enfant év...
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| Language: | fr |
| Published: |
2015
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| Online Access: | http://www.theses.fr/2015LYO20015 |