Traduction et littérature d’enfance et de jeunesse anglophone (19e–21e) : langage, identité, altérité
Traduire en littérature d’enfance et de jeunesse place le traducteur au sein d’un paradoxe : il doit faire avec la longue tradition d’effacement de sa présence au service du texte d’origine, et avec celle d’une prise en charge bienveillante, souvent bienpensante, du public jeune. Passeur ou prescrip...
| Main Author: | |
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| Language: | fr |
| Published: |
2014
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| Online Access: | http://www.theses.fr/2014PA030164 |