Modélisation systémique des étayages dans un environnement télétandem pour le français et le chinois langues étrangères : une étude interactionniste et écologique du soutien au développement de la compétence de communication

Cette thèse étudie les différentes formes d'étayage que les étudiants mettent en place dans un tandem par visiocoférence poste à poste afin de s'entraider dans leurs apprentissages des langues française et chinoise. Nous passons en revue différentes études s'étant penchées sur les que...

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Bibliographic Details
Main Author: Cappellini, Marco
Other Authors: Lille 3
Language:fr
Published: 2014
Subjects:
Online Access:http://www.theses.fr/2014LIL30033