Architecture pour la co-conception des jeux sérieux participatifs et intensifs en connaissances
Cette thèse identifie et vise à affronter certains verrous scientifiques concernant la conception des scenarios des serious games, leurs utilisations par un meilleur partage entre les concepteurs dans des contextes d’apprentissage ciblés. Les constats motivant ce travail sont (1) la participation in...
| Main Author: | |
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| Language: | fr |
| Published: |
2013
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| Online Access: | http://www.theses.fr/2013TROY0020/document |