Le genre scolaire : un effet aveugle de l'acculturation à l'école maternelle? : etude anthropo-didactique des conditions de son émergence
L'égalité entre filles et garçons est aujourd'hui au cœur de nombre de textes et politiques éducatives, et les recherches montrent qu'il existe toujours des différences importantes entre filles et garçons à l'école (résultats, orientation…). Le genre scolaire, en tant que concept...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | fr |
| Published: |
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.theses.fr/2009BOR21680/document |