[en] SOLIDARITY QUALIFICATION: A CRITICAL ANALYSIS OF EMPLOYABILITY AND ENTERPRISINGPERSPECTIVES

• Main Author: IVAN FREIRE FONSECA
• Other Authors: MYRTES DE AGUIAR MACEDO
• Language: pt
• Published: MAXWELL 2003
• Subjects: [pt] HEGEMONIA; [en] HEGEMONY; [pt] FORMACAO PROFISSIONAL; [en] PROFESSIONAL GRADUATION; [pt] EMPREGABILIDADE; [en] EMPLOYABILITY; [pt] EMPREENDEDORISMO; [en] ENTERPRISING
• Online Access: http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=4248@1; http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=4248@2; http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.4248

[pt] A presente dissertação tem como objeto de estudo a análise dos discursos de empregabilidade e empreendedorismo através das representações elaboradas pelos atores sociais envolvidos no Programa Capacitação Solidária (PCS), viabilizados por três organizações capacitadoras na Região Metropolitana do Rio de Janeiro, no ano de 1999. Tendo como eixo norteador de análise a categoria de hegemonia nos termos gramsciano e de formação profissional no contexto brasileiro, o estudo assume uma perspectiva histórico estrutural. Assim, procura identificar as mediações históricas, econômicas, políticas e sociais presentes no processo de formação profissional hoje, no Brasil, constatando que esse exerce um papel importante na consolidação de uma nova hegemonia capitalista. Levando em consideração o público-alvo do PCS, a pesquisa assinala a difusão de conteúdos ambíguos de empregabilidade e empreendedorismo que acabam por criar uma prática contraditória e confusa a partir de uma representação em que ao mesmo tempo exalta e rejeita a inserção em atividades auto-geridas. === [en] This dissertation aims at the analysis of the employability and enterprising discourses, through the exhibitions made by the social actors involved in the Solidarity Qualification Program, allowed by three qualifying organizations in Rio de Janeiro, in 1999. Having as guiding axis the hegemony category in the gramscian and professional graduating terms in Brazilian context, this studying assumes a historic-structural perspective. That being so, it aims at the identification of the historical, economical, political and social mediations that appears in the professional graduation process nowadays in Brazil, realizing that this exerts an important part in the consolidation of a new capitalism hegemony. Considering the Solidarity Qualification Program target public, the research calls the attention to the diffusion of ambiguous contents of employability and enterprising that creates a contradicting and confusing praxis from an exhibition in which, simultaneously, is exalted and refused the insertion in self- managed activities.