[en] INTERACTIVITY: DESCRIBING RESOURCES OF THE WEB IN USE IN THE DISTANCE EDUCATION.
[pt] O objetivo deste trabalho de pesquisa foi desenvolver uma análise sobre modelos de interação que constituem a interatividade da World Wide Web e que estão sendo amplamente utilizados na educação à distância. Tecida a partir de uma posição estritamente pedagógica, a análise desses component...
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MAXWELL
2003
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ndltd-puc-rio.br-oai-MAXWELL.puc-rio.br-39142019-02-16T04:31:02Z[en] INTERACTIVITY: DESCRIBING RESOURCES OF THE WEB IN USE IN THE DISTANCE EDUCATION.[pt] INTERATIVIDADE: DESCREVENDO RECURSOS DA WEB EM USO NA EADHELENA MARIA GUARISCO[pt] EDUCACAO A DISTANCIA - EAD[en] DISTANCE EDUCATION[pt] EDUCACAO[en] EDUCATION[pt] INTERATIVIDADE WEB[en] WEB INTERACTIVITY[pt] MODELOS DE INTERACAO[en] INTERACTION MODELS[pt] PENSAMENTO COMPLEXO[en] COMPLEXITY THOUGHT[pt] CONTEMPORANEIDADE[en] CONTEMPORANEITY[pt] INTERFACE COM O USUARIO[en] USER INTERFACE[pt] O objetivo deste trabalho de pesquisa foi desenvolver uma análise sobre modelos de interação que constituem a interatividade da World Wide Web e que estão sendo amplamente utilizados na educação à distância. Tecida a partir de uma posição estritamente pedagógica, a análise desses componentes de interface com o usuário procurou compreender as características desses modelos frente às necessidades e dificuldades do ensino superior, para construção do conhecimento aliada à formação de indivíduos no âmbito da complexidade e da incerteza da contemporaneidade.[en] The aim of this research work was to develop an analysis on interaction models that constitute the interactivity of the World Wide Web and that have been used extensively in the education at the distance. Woven starting from a position strictly pedagogic, the analysis of these components of user interface looked for to understand the characteristics of those models front at the necessities and difficulties of the higher education, for construction of the knowledge joined with the individuals formation in the range of the complexity and uncertainty of the contemporarity.MAXWELLMARIA APPARECIDA CAMPOS MAMEDE NEVES2003-09-18TEXTOhttp://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=3914@1http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=3914@2http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.3914pt |
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[pt] O objetivo deste trabalho de pesquisa foi desenvolver uma
análise sobre modelos de interação que constituem a
interatividade da World Wide Web e que estão sendo
amplamente utilizados na educação à distância. Tecida a
partir de uma posição estritamente pedagógica, a análise
desses componentes de interface com o usuário procurou
compreender as características desses modelos frente às
necessidades e dificuldades do ensino superior, para
construção do conhecimento aliada à formação de indivíduos
no âmbito da complexidade e da incerteza da
contemporaneidade. === [en] The aim of this research work was to develop an analysis on
interaction models that constitute the interactivity of the
World Wide Web and that have been used extensively in the
education at the distance. Woven starting from a position
strictly pedagogic, the analysis of these components of
user interface looked for to understand the characteristics
of those models front at the necessities and difficulties
of the higher education, for construction of the knowledge
joined with the individuals formation in the range of the
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