[en] DESIGN AND CONTEMPORARY TECHNOLOGIES APPLIED TO CREATE DIGITAL NARRATIVE FOR HEARING-IMPAIRED AND LISTENER CHILDREN
[pt] A presente tese tem por objetivo geral fornecer à luz de metodologias de Design em Situações de Ensino-Aprendizagem, o uso de recursos inclusivos para o desenvolvimento de narrativas digitais bilíngues para crianças surdas, de forma participativa. Aborda questões históricas acerca do oralismo e...
Main Author: | ANA TEREZA PINTO DE SEQUEIROS CORREIA |
---|---|
Other Authors: | RITA MARIA DE SOUZA COUTO |
Language: | pt |
Published: |
MAXWELL
2018
|
Subjects: | |
Online Access: | https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=35944@1 https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=35944@2 http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.35944 |
Similar Items
-
[pt] MULTI-TRILHAS VIRTUAL: NOVAS BASES PARA O JOGO DE ENTRETENIMENTO NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM POR CRIANÇAS SURDAS
Published: (2021) -
[en] LIBRAS AND PORTUGUESE IN PLAY: DESIGN AND ART IN PARTNERSHIP
by: MARIA APARECIDA PIMENTA BERNABO
Published: (2009) -
[en] DECLARATIVE ENVIRONMENT FOR SYSTEMS IMPLEMENTING GEM
by: RAFAEL FERREIRA RODRIGUES
Published: (2008) -
[en] PORTUGUESE AS SECOND LANGUAGE FOR THE DEAF (PSLD): THE USE OF THE RELATIVE PRONOUN QUE(THAT/WHERE) IN ACADEMIC WRITING
by: DANIELLE COELHO LINS
Published: (2012) -
[en] LEISURE CONSUMPTION OF FAMILIES HEADED BY DEAF COUPLES
Published: (2021)