[en] USING SCRIPTS TO IMPROVE WEB ACCESSIBILITY

• Main Author: CHANTAL INTRATOR
• Other Authors: CLARISSE SIECKENIUS DE SOUZA
• Language: en
• Published: MAXWELL 2017
• Subjects: [pt] DEFICIENCIA; [en] DISABILITY; [pt] SCRIPTING; [en] SCRIPTING; [pt] COMPUTADORES E SOCIEDADES - ASSUNTOS SOCIAIS - TESES; [en] COMPUTERS AND SOCIETY - SOCIAL ISSUES - THESIS; [pt] ACESSIBILIDADE NA WEB; [en] WEB ACCESSIBILITY; [pt] DEFICIENTE VISUAL; [en] VISUALLY-IMPAIRED; [pt] ANALFABETOS FUNCIONAIS; [en] DISABILITIES; [pt] COLABORACAO NA WEB; [en] WEB COLLABORATION
• Online Access: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=31502@1; https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=31502@2; http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.31502

[pt] À medida que mais recursos vêm sendo disponibilizados online, a Internet está se tornando um participante de grande importância na vida dos indivíduos. No entanto, nem todo segmento das distintas populações mundiais é capaz de acessá-la e usá-la livremente. Uma nova abordagem de navegação na web, na qual os usuários fazem uso de processos automáticos criados por uma comunidade de voluntários, é apresentada nesta dissertação. O primeiro objetivo desta abordagem é ajudar usuários cegos e analfabetos funcionais a navegar na web e acessar tais recursos. Isto, no entanto, é o passo inicial para futuras investigações com outros públicos de necessidades especiais. Esta dissertação apresenta um sistema web colaborativo, desenhado sobre uma ferramenta já existente, para melhorar a acessibilidade na web. === [en] As more and more resources become available online, the World Wide Web is turning into an important stakeholder in every individuals lives. Nevertheless, not every segment of the distinct populations worldwide is able to freely access and use it. A new approach of navigating the web, in which users make use of automated processes created by a community of volunteers, is presented in this dissertation. The primary intent of this approach is to help blind and functionally-illiterate users in navigating the web and accessing its resources. This, though, is only the starting point for further investigations with other populations with special needs. This dissertation presents a collaborative web system, designed on top of an existing tool, for improving web accessibility.