[en] SUPPORTING FORMATIVE EVALUATION BASED ON MOLIC S INTERACTION DIAGRAM
[pt] A avaliação de uma interface de usuário pode ser feita em diferentes fases do ciclo de desenvolvimento de um software. Avaliações formativas são aquelas feitas ao longo do processo de design, antes do sistema estar concluído, e muitas vezes, antes de uma única linha de código estar escrita. No...
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Language: | pt |
Published: |
MAXWELL
2013
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Online Access: | https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=21800@1 https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=21800@2 http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.21800 |
Summary: | [pt] A avaliação de uma interface de usuário pode ser feita em diferentes fases
do ciclo de desenvolvimento de um software. Avaliações formativas são aquelas
feitas ao longo do processo de design, antes do sistema estar concluído, e muitas
vezes, antes de uma única linha de código estar escrita. No âmbito da engenharia
semiótica, a linguagem de modelagem MoLIC (Modeling Language for
Interaction as Conversation) visa apoiar a reflexão do designer durante o design
de IHC. No entanto, não há um método específico para avaliar soluções de
interação elaboradas com a MoLIC. Visando apoiar o processo de avaliação de
uma solução representada em MoLIC, este trabalho apresenta a MoLIC WOz,
uma ferramenta computacional que permite emular a interação usuário-sistema
representada em um diagrama de interação MoLIC. A ferramenta torna possível
essa interação através da técnica Wizard of Oz (WOz), onde um usuário interage
com o sistema sendo operado por uma outra pessoa (o Wizard). O objetivo desse
trabalho foi verificar de que maneira a MoLIC WOz promove reflexão ao seu
usuário, aquele que interage com a emulação da interação do sistema em
avaliação. Para avaliar essa proposta, foi realizado um estudo com doze
participantes interagindo com a ferramenta. Os resultados do estudo indicam que a
MoLIC WOz tem potencial para ajudar na avaliação da comunicabilidade de
diagramas de interação por promover e motivar reflexão. Novos estudos com a
ferramenta são sugeridos para verificar outras formas de apoio à avaliação
formativa desse modelo. === [en] A user interface can be evaluated at different stages of the software
development cycle. Formative evaluations are those that are made throughout the
design process, before the system is finished, and often before a single line of
code is written. Within semiotic engineering, the modeling language MoLIC
(Modeling Language for Interaction as Conversation) aims to support the
reflection of the designer during the HCI design. However, there is no specific
method to evaluate interaction solutions prepared with MoLIC. Aiming to support
the evaluation process of a solution represented in MoLIC, this work presents
MoLIC WOz, a computational tool that emulates the user-system interaction
represented in a MoLIC interaction diagram. The tool makes this interaction
through the Wizard of Oz (WOz) technique, where a user interacts with the system
being operated by another person (the Wizard). The goal of this work was to
analyze how MoLIC WOz promotes reflection to its user, who plays the role of
experiencing the emulation of system’s interaction. To assess this proposal, we
conducted a study with twelve participants interacting with the tool. The results of
this study indicate that MoLIC WOz has potential to support the communicability
evaluation of MoLIC interaction diagrams through induced reflection. Further
studies with the tool are suggested to verify other ways that support formative
evaluations of this model. |
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