[en] THE BACKYARD, THE HOUSE AND THE STREET - TEACHING IN RURAL REGIONS: A CASE STUDY
[pt] A escola no meio rural é um tema periférico no meio acadêmico educacional brasileiro. Conhecer quem são os professores brasileiros que atuam em contexto rural constitui condição essencial para que se possam efetivar as expectativas ligadas à profissão e à valorização deste trabalhador. A presen...
Main Author: | ELOIZA DIAS NEVES |
---|---|
Other Authors: | ISABEL ALICE OSWALD MONTEIRO LELIS |
Language: | pt |
Published: |
MAXWELL
2009
|
Subjects: | |
Online Access: | https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=12931@1 https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=12931@2 http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.12931 |
Similar Items
-
[en] THE QUESTION OF LIMITS IN URBAN AND RURAL SCHOOLS AND THE WORK OF PSYCHOLOGIST
by: FLAVIA MARIA CABRAL DE ALMEIDA
Published: (2005) -
[en] VHF MOBILE SYSTEMS IN RURAL AREAS
by: ANDRE LUIS CORREA DE ULHOA CINTRA
Published: (2006) -
[en] JANELA DAS ANDORINHAS: A EXPERIÊNCIA DA FEMINILIDADE EM UMA COMUNIDADE RURAL
by: PATRICIA AVILA DA COSTA
Published: (2007) -
[en] METHODOLOGIC FOR ASSESSMENT OF RURAL ELECTRIFICATION PROGRAM THROUGH MULTIVARIATE ANALYSIS
by: CRISTIANE FARIAS CAMACHO
Published: (2003) -
[en] THE RURAL SCHOOL AND ITS TEACHER IN CAMPO DAS VERTENTES
by: RITA LAURA AVELINO CAVALCANTE
Published: (2004)