[en] DEDICATION, FRUSTRATION, SUCCESS, DOUBTS: THE CONSTRUCTION OF PROFESSIONAL IDENTITIES THROUGH THE PATHS OF TEACHERS OF ENGLISH
[pt] Este estudo discute o processo social de (re)configuração das identidades profissionais de professores de inglês como língua estrangeira analisando narrativas que emergem em entrevistas de pesquisa. Para tal foram entrevistados quatro professores individualmente. A análise se volta para a (re)c...
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| Language: | pt |
| Published: |
MAXWELL
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=12650@1 https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=12650@2 http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.12650 |