”Minun luokassa halataan ja jutellaan paljon--.”:noviisiopettajien kertomuksia pedagogisesta hyvinvoinnista
Tiivistelmä. Tutkimuksemme selvittää noviisiopettajien pedagogiseen hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä narratiivisen tutkimuksen näkökulmasta. Tutkimuksemme tavoitteena on lisätä tietoa opettajien pedagogisesta hyvinvoinnista ja siitä, miten koulutus ja työyhteisö voivat tukea noviisiopettajaa työe...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Dissertation |
| Language: | Finnish |
| Published: |
University of Oulu
2019
|
| Online Access: | http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-201902121195 |