”Se on mun työtapa ja se on mun filosofia, ja siellä on mun pedagogiikka”:opettajien kertomuksia positiivisen pedagogiikan toteuttamisesta
Tiivistelmä. Tämän pro gradun tarkoituksena on kuvata narratiivisuuden keinoin luokanopettajien kertomuksia positiivisen pedagogiikan toteuttamisesta. Positiivinen pedagogiikka keskittyy oppilaan luonteenvahvuuksiin sekä voimavaroihin. Pedagogiikan pyrkimyksenä on ennaltaehkäistä ongelmia sekä paran...
Main Authors: | Klasila, T. (Tarleena), Koivukangas, L. (Laura) |
---|---|
Format: | Dissertation |
Language: | Finnish |
Published: |
University of Oulu
2017
|
Online Access: | http://jultika.oulu.fi/Record/nbnfioulu-201711103091 |
Similar Items
-
”Mun mielestä opettajan ylipäätään tulis olla semmonen kannustaja”:luokanopettajien näkemyksiä kannustamisesta ja sen toteuttamisesta peruskoulun alakoulussa
by: Kivioja, A. (Annika), et al.
Published: (2019) -
Mun-till-mun-marknadsföring : Gräddfilen förbi mediebruset
by: Hammarström, Susanna, et al.
Published: (2007) -
Positiivisen pedagogiikan vaikutukset oppilaan hyvinvointiin ja kouluarkeen
by: Paananen, T. (Tea)
Published: (2018) -
Oppilaan oppimisen ja hyvinvoinnin tukeminen positiivisen pedagogiikan keinoin
by: Kangas, L. (Laura)
Published: (2018) -
”Et sää voi mua määrätä, kun sää et oo mun äiti”:opettajien näkemyksiä koulujen työrauhasta ja opettajan sukupuolen merkityksestä
by: Lämsä, J. (Jani), et al.
Published: (2017)