Esikoululaisesta koululaiseksi
Pro graduni on laadullinen tutkimus, jossa selvitetään esikoulussa olevien lasten kokemuksia liittyen esikouluvuoteen ja heidän odotuksiaan kouluun siirtymisestä. Tutkimuksessa on käytetty narratiivista tutkimusmenetelmää, jossa pyritään tulkitsemaan kerrottua ja saamaan kertomuksista esille keskeis...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Dissertation |
| Language: | Finnish |
| Published: |
University of Oulu
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201704251555 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:fi:oulu-201704251555 |