”Kaikki kestävään kehitykseen liittyvä on tervetullutta”:yläkoulun opettajien toiveita ulkopuolisesta avusta ympäristökasvatukseen
Ympäristökasvatuksen rooli kouluopetuksessa on saanut uudenlaisen merkityksen uuden opetussuunnitelman astuttua voimaan. Ympäristökasvatus on tärkeässä roolissa opetussuunnitelman tavoitteissa. Laaja-alaisen osaamisen yksi seitsemästä tavoitteesta on kestävän tulevaisuuden rakentaminen. Ympäristökas...
Main Author: | Tuomivaara, I. (Iina) |
---|---|
Format: | Dissertation |
Language: | Finnish |
Published: |
University of Oulu
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201703231397 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:fi:oulu-201703231397 |
Similar Items
-
Biodiversiteetti mediassa: sukupuuton uhkasta kestävään kehitykseen
by: Esa Väliverronen, et al.
Published: (2000-09-01) -
Yläkoulun opettajien käsityksiä monilukutaidosta
by: Pätsi, M. (Minna)
Published: (2016) -
Yläkoulun oppilaiden opettajiin kohdistama väkivalta opettajien kokemana
by: Fränti, J. (Juho), et al.
Published: (2014) -
Alakoulun ja yläkoulun opettajien koettu osaaminen oppilaiden fyysisen aktiivisuuden edistämisessä
by: Hasu, E. (Eveliina)
Published: (2018) -
Musikaalisen oppijan inkluusio yläkoulun musiikinopetuksessa:opettajien käsityksiä musiikillisesti lahjakkaiden oppilaiden sisällyttämisestä musiikintunneille
by: Immonen, R. (Reetta)
Published: (2013)