”Kyllähän ne pärjää”: erityisopettajien näkökulmia lahjakkaiden oppilaiden tukemisesta suomalaisissa peruskouluissa
Tämä tutkimus on laadullinen fenomenografinen tutkimus. Tutkimuksen tarkoituksena oli kartoittaa erityisopettajien käsityksiä lahjakkaista oppilaista ja heidän opettamisestaan. Tutkimus keskittyi erityisopettajien määritelmään lahjakkuudesta, heidän käsityksiinsä lahjakkaiden oppilaiden opetuksen pu...
Main Author: | Seppäläinen, S. (Saara) |
---|---|
Format: | Dissertation |
Language: | Finnish |
Published: |
University of Oulu
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201604081421 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:fi:oulu-201604081421 |
Similar Items
-
Matemaattisesti lahjakkaiden oppilaiden arviointi peruskoulussa
by: Rytky, J. (Jonna)
Published: (2018) -
Näkökulmia resilienssistä ja sen tukemisesta
by: Lauriala, P. (Pauliina)
Published: (2017) -
Erityisopettajien käsitykset avoimen oppimisympäristön vaikutuksesta oppilaiden kouluhyvinvointiin
by: Järvenpää, J-P. (Jukka-Pekka)
Published: (2019) -
Eriyttämisen vaikutus liikunnallisesti lahjakkaiden oppilaiden motivaatioon liikuntatunneilla
by: Kettunen, A-J. (Atte-Jaakko), et al.
Published: (2018) -
Vahvuuksien avulla kohti yksilön kukoistusta:erityisopettajien kokemuksia autisminkirjon oppilaiden opettamisesta
by: Korpi, J. (Johanna)
Published: (2018)