”Ja nyt hypätään suoraan ensimmäiseen koulupäivään”:esi- ja alkuopetusikäisten lasten koulukäsityksiä lasten omissa saduissa
Koulun aloittamista on tutkittu Suomessa, mutta näissä tutkimuksissa ei ole juurikaan huomioitu lasten näkökulmaa. Jokaisella lapsella on ainutkertaisia ja tärkeitä mielipiteitä ja käsityksiä koulumaailmasta. Lasta osallistavalla menetelmällä tämä hiljainen tieto tuodaan esiin. Tutkimukseni on kvali...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Dissertation |
| Language: | Finnish |
| Published: |
University of Oulu
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201603111300 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:fi:oulu-201603111300 |