På väg från språkinlärningskontinuum till språkexamen för statsförvaltningen:temana i gymnasiets läroplan 2003, i läroböckerna Magnet och Galleri och i kraven för språkexamen i svenska för statsförvaltningen
Denna pro gradu-avhandling handlar om språkinlärningskontinuum i svenska och temana i gymnasiets läroplan, i två läroboksserierna för gymnasiets B-svenska samt i kraven för språkexamen i svenska för statsförvaltningen. Syftet med denna avhandling var att ta reda på vilka slags likheter och olikheter...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Dissertation |
| Language: | Swedish |
| Published: |
University of Oulu
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201505261659 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:fi:oulu-201505261659 |