Mobiililaitteiden merkitys 12–15-vuotiaiden poikien lukemiselle
Suomalaiset nuoret ovat perinteisesti pärjänneet hyvin kansainvälisessä PISA-tutkimuksessa. Viimeisimmissä tutkimuksissa on kuitenkin havaittu, että erinomaisen lukutaidon omaavien nuorten osuus on vähentynyt, vaikka muuten tutkimuksessa pärjätäänkin vielä hyvin. Lukutaidon heikkenemisen voi olettaa...
Main Author: | Vanhanen, M. (Mika) |
---|---|
Format: | Dissertation |
Language: | Finnish |
Published: |
University of Oulu
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://urn.fi/URN:NBN:fi:oulu-201312031955 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:fi:oulu-201312031955 |
Similar Items
-
Mobiililaitteiden merkitys peruskoululaisten lukemisessa:oppilaiden, opettajien ja rehtoreiden näkemyksiä
by: Soininen, T. (Tuure)
Published: (2017) -
Mobiililaitteiden käytettävyyssuunnittelu
by: Launonen, P.-P. (Pirkka-Pekka)
Published: (2018) -
Mobiililaitteiden käytettävyyden haasteet web-suunnittelussa
by: Saari, S. (Sampsa)
Published: (2018) -
Perheen merkitys alle 8-vuotiaiden lasten fyysiseen aktiivisuuteen
by: Hakala, M. (Max), et al.
Published: (2017) -
”Mä haluan pelata jotain toista peliä”:hyödylliset käytettävyystestausmenetelmät 5–6-vuotiaiden lasten kanssa
by: Lindqvist, J. (Janne)
Published: (2018)