Řešení agresivity žáků I. stupně ZŠ prostřednictvím pohádky a metod dramatické výchovy
My thesis deals with the use of a fairy tale and methods of dramatic education when controlling children's aggressiveness at elementary school. In the theoretical part I characterize following phenomenon: aggression, aggressiveness, fairy tale, role play and improvisation. In the practical part...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Dissertation |
| Language: | Czech |
| Published: |
Akademie múzických umění v Praze. Divadelní fakulta AMU. Knihovna
2011
|
| Online Access: | http://www.nusl.cz/ntk/nusl-96643 |