Možnost spolupráce mezi školou a rodinou v práci s literárním textem na 1. stupni ZŠ

Diplomová práce se zabývá problematikou dětského čtenářství. Uvádí, že kjeho rozvoji je potřeba spolupráce rodiny a školy. Zkoumá, jak by tyto dvě instituce mohly spolupracovat, a porovnává, jak spolupracují u nás a v Německu. Vychází především z dostupných českých a německých pramenů a literatury,...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Zemanová, Hana
Other Authors:	Hausenblas, Ondřej
Format:	Dissertation
Language:	Czech
Published:	2007
Online Access:	http://www.nusl.cz/ntk/nusl-292144

id	ndltd-nusl.cz-oai-invenio.nusl.cz-292144
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-nusl.cz-oai-invenio.nusl.cz-2921442017-06-27T04:41:55Z Možnost spolupráce mezi školou a rodinou v práci s literárním textem na 1. stupni ZŠ Possibility of cooperation between the school and the family in worning with the literary text at the 1st grade of primary school Zemanová, Hana Hausenblas, Ondřej Klumparová, Štěpánka Diplomová práce se zabývá problematikou dětského čtenářství. Uvádí, že kjeho rozvoji je potřeba spolupráce rodiny a školy. Zkoumá, jak by tyto dvě instituce mohly spolupracovat, a porovnává, jak spolupracují u nás a v Německu. Vychází především z dostupných českých a německých pramenů a literatury, ale také z odpovědí dvou desítek učitelů 1. stupně ZŠ, kteří ve vytvořeném dotazníku vyjádřili svůj postoj ke čtenářství svých žáků i ke spolupráci s rodinou. Práce je doložena řadou příkladů z Německa, ale i z českých škol. Autorka v závěru práce přináší i některé "vlastní čtenářské aktivity" vhodné pro spolupráci školy a rodiny. Tato diplomová práce bude přínosem pro učitele 1. stupně ZŠ, kteří se chtějí přičinit o zlepšení čtenářství svých žáků. Nabízené možnosti spolupráce s rodinou jsou jedním možným řešením. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) 2007 info:eu-repo/semantics/masterThesis http://www.nusl.cz/ntk/nusl-292144 cze info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
collection	NDLTD
language	Czech
format	Dissertation
sources	NDLTD
description	Diplomová práce se zabývá problematikou dětského čtenářství. Uvádí, že kjeho rozvoji je potřeba spolupráce rodiny a školy. Zkoumá, jak by tyto dvě instituce mohly spolupracovat, a porovnává, jak spolupracují u nás a v Německu. Vychází především z dostupných českých a německých pramenů a literatury, ale také z odpovědí dvou desítek učitelů 1. stupně ZŠ, kteří ve vytvořeném dotazníku vyjádřili svůj postoj ke čtenářství svých žáků i ke spolupráci s rodinou. Práce je doložena řadou příkladů z Německa, ale i z českých škol. Autorka v závěru práce přináší i některé "vlastní čtenářské aktivity" vhodné pro spolupráci školy a rodiny. Tato diplomová práce bude přínosem pro učitele 1. stupně ZŠ, kteří se chtějí přičinit o zlepšení čtenářství svých žáků. Nabízené možnosti spolupráce s rodinou jsou jedním možným řešením. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
author2	Hausenblas, Ondřej
author_facet	Hausenblas, Ondřej Zemanová, Hana
author	Zemanová, Hana
spellingShingle	Zemanová, Hana Možnost spolupráce mezi školou a rodinou v práci s literárním textem na 1. stupni ZŠ
author_sort	Zemanová, Hana
title	Možnost spolupráce mezi školou a rodinou v práci s literárním textem na 1. stupni ZŠ
title_short	Možnost spolupráce mezi školou a rodinou v práci s literárním textem na 1. stupni ZŠ
title_full	Možnost spolupráce mezi školou a rodinou v práci s literárním textem na 1. stupni ZŠ
title_fullStr	Možnost spolupráce mezi školou a rodinou v práci s literárním textem na 1. stupni ZŠ
title_full_unstemmed	Možnost spolupráce mezi školou a rodinou v práci s literárním textem na 1. stupni ZŠ
title_sort	možnost spolupráce mezi školou a rodinou v práci s literárním textem na 1. stupni zš
publishDate	2007
url	http://www.nusl.cz/ntk/nusl-292144
work_keys_str_mv	AT zemanovahana moznostspolupracemeziskolouarodinouvpracisliterarnimtextemna1stupnizs AT zemanovahana possibilityofcooperationbetweentheschoolandthefamilyinworningwiththeliterarytextatthe1stgradeofprimaryschool
_version_	1718470370472755200

Možnost spolupráce mezi školou a rodinou v práci s literárním textem na 1. stupni ZŠ

Similar Items