Analýza učebnicových souborů pro základní školy z hlediska prezentace a osvojování reálií

TITLE: Analysis of textbook sets, for teaching German as a foreign language at grammar schools, from the point of view of regional studies ABSTRACT: This diploma thesis deals with an analysis of selected contemporary textbook sets, which are used at grammar schools. The theoretical part focuses on t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Kronusová, Anna
Other Authors: Švermová, Dagmar
Format: Dissertation
Language:German
Published: 2010
Online Access:http://www.nusl.cz/ntk/nusl-279945
id ndltd-nusl.cz-oai-invenio.nusl.cz-279945
record_format oai_dc
spelling ndltd-nusl.cz-oai-invenio.nusl.cz-2799452017-06-27T04:40:41Z Analýza učebnicových souborů pro základní školy z hlediska prezentace a osvojování reálií Analysis of textbook sets, for teaching German as a foreign language at grammar schools, from point of view of regional studies Švermová, Dagmar Kronusová, Anna Nečasová, Pavla TITLE: Analysis of textbook sets, for teaching German as a foreign language at grammar schools, from the point of view of regional studies ABSTRACT: This diploma thesis deals with an analysis of selected contemporary textbook sets, which are used at grammar schools. The theoretical part focuses on the term regional studies as such. It also discusses current approaches to teaching regional studies, intercultural learning and current trends, which are associated with the field of presentation and applied teaching of regional studies. The practical part deals with analyses of individual textbook sets according to criteria stated beforehand. Summarizing results of the analyses are presented in a table chart at the end. KEY WORDS: Textbook set, regional studies, analysis, intercultural learning, criteria 2010 info:eu-repo/semantics/masterThesis http://www.nusl.cz/ntk/nusl-279945 ger info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
collection NDLTD
language German
format Dissertation
sources NDLTD
description TITLE: Analysis of textbook sets, for teaching German as a foreign language at grammar schools, from the point of view of regional studies ABSTRACT: This diploma thesis deals with an analysis of selected contemporary textbook sets, which are used at grammar schools. The theoretical part focuses on the term regional studies as such. It also discusses current approaches to teaching regional studies, intercultural learning and current trends, which are associated with the field of presentation and applied teaching of regional studies. The practical part deals with analyses of individual textbook sets according to criteria stated beforehand. Summarizing results of the analyses are presented in a table chart at the end. KEY WORDS: Textbook set, regional studies, analysis, intercultural learning, criteria
author2 Švermová, Dagmar
author_facet Švermová, Dagmar
Kronusová, Anna
author Kronusová, Anna
spellingShingle Kronusová, Anna
Analýza učebnicových souborů pro základní školy z hlediska prezentace a osvojování reálií
author_sort Kronusová, Anna
title Analýza učebnicových souborů pro základní školy z hlediska prezentace a osvojování reálií
title_short Analýza učebnicových souborů pro základní školy z hlediska prezentace a osvojování reálií
title_full Analýza učebnicových souborů pro základní školy z hlediska prezentace a osvojování reálií
title_fullStr Analýza učebnicových souborů pro základní školy z hlediska prezentace a osvojování reálií
title_full_unstemmed Analýza učebnicových souborů pro základní školy z hlediska prezentace a osvojování reálií
title_sort analýza učebnicových souborů pro základní školy z hlediska prezentace a osvojování reálií
publishDate 2010
url http://www.nusl.cz/ntk/nusl-279945
work_keys_str_mv AT kronusovaanna analyzaucebnicovychsouboruprozakladniskolyzhlediskaprezentaceaosvojovanirealii
AT kronusovaanna analysisoftextbooksetsforteachinggermanasaforeignlanguageatgrammarschoolsfrompointofviewofregionalstudies
_version_ 1718468784409280512