Aktuální pojetí hudební výchovy na II. stupni ZŠ v souvislostech RVP

Aktuální pojetí hudební výchovy na II. stupni ZŠ v souvislostech RVP

Show other versions (1)

V této práci si klademe za cíl poukázat na problematiku postavení předmětu HV v celkovém školním vzdělávání i ve vztahu ke školské reformě a najít některé konkrétní 1 metody, principy a postupy, které by mohly tuto situaci řešit. Chceme poukázat na to, že naplnění mnohoslovných požadavků RVP je ve s...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Vacková, Ludmila
Other Authors: Nedělka, Michal
Format: Dissertation
Language:Czech
Published: 2009
Online Access:http://www.nusl.cz/ntk/nusl-277479
id ndltd-nusl.cz-oai-invenio.nusl.cz-277479
record_format oai_dc
spelling ndltd-nusl.cz-oai-invenio.nusl.cz-2774792017-06-27T04:40:03Z Aktuální pojetí hudební výchovy na II. stupni ZŠ v souvislostech RVP Music Education on the Basic Schools in the Actual Time. Nedělka, Michal Vacková, Ludmila Herden, Jaroslav V této práci si klademe za cíl poukázat na problematiku postavení předmětu HV v celkovém školním vzdělávání i ve vztahu ke školské reformě a najít některé konkrétní 1 metody, principy a postupy, které by mohly tuto situaci řešit. Chceme poukázat na to, že naplnění mnohoslovných požadavků RVP je ve skutečnosti přirozenou změnou postoje učitele žákovi předmětu, jež prezentuje. Zároveň chceme poskytnout konkrétní metodické materiály pro výuku HV na 2. stupni základní školy. Tyto materiály byly ověřeny v mé pedagogické praxi při výuce hudební výchovy na ZS Na Výsluní v Brandýse nad Labem - Staré Boleslavi v letech během školních roků 2007/07 - 2008/09. 2009 info:eu-repo/semantics/masterThesis http://www.nusl.cz/ntk/nusl-277479 cze info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
collection NDLTD
language Czech
format Dissertation
sources NDLTD
description V této práci si klademe za cíl poukázat na problematiku postavení předmětu HV v celkovém školním vzdělávání i ve vztahu ke školské reformě a najít některé konkrétní 1 metody, principy a postupy, které by mohly tuto situaci řešit. Chceme poukázat na to, že naplnění mnohoslovných požadavků RVP je ve skutečnosti přirozenou změnou postoje učitele žákovi předmětu, jež prezentuje. Zároveň chceme poskytnout konkrétní metodické materiály pro výuku HV na 2. stupni základní školy. Tyto materiály byly ověřeny v mé pedagogické praxi při výuce hudební výchovy na ZS Na Výsluní v Brandýse nad Labem - Staré Boleslavi v letech během školních roků 2007/07 - 2008/09.
author2 Nedělka, Michal
author_facet Nedělka, Michal
Vacková, Ludmila
author Vacková, Ludmila
spellingShingle Vacková, Ludmila
Aktuální pojetí hudební výchovy na II. stupni ZŠ v souvislostech RVP
author_sort Vacková, Ludmila
title Aktuální pojetí hudební výchovy na II. stupni ZŠ v souvislostech RVP
title_short Aktuální pojetí hudební výchovy na II. stupni ZŠ v souvislostech RVP
title_full Aktuální pojetí hudební výchovy na II. stupni ZŠ v souvislostech RVP
title_fullStr Aktuální pojetí hudební výchovy na II. stupni ZŠ v souvislostech RVP
title_full_unstemmed Aktuální pojetí hudební výchovy na II. stupni ZŠ v souvislostech RVP
title_sort aktuální pojetí hudební výchovy na ii. stupni zš v souvislostech rvp
publishDate 2009
url http://www.nusl.cz/ntk/nusl-277479
work_keys_str_mv AT vackovaludmila aktualnipojetihudebnivychovynaiistupnizsvsouvislostechrvp
AT vackovaludmila musiceducationonthebasicschoolsintheactualtime
_version_ 1718468335129067520

Similar Items