Individualizace a diferenciace vyučování německému jazyku s přihlédnutím k problematice žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Present social and political plans in Europe require a person to know a few foreign languages. Demands on language education, whose aim is a person's communicative skill, are increasing. Generally, teaching is the more successful, the more it attracts a student's attention and interest. Ev...
Main Author: | Pecová, Radka |
---|---|
Other Authors: | Nečasová, Pavla |
Format: | Doctoral Thesis |
Language: | Czech |
Published: |
2009
|
Online Access: | http://www.nusl.cz/ntk/nusl-276103 |
Similar Items
-
Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole
by: Šindléryová, Ingrid
Published: (2006) -
Postavení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve skupině intaktních vrstevníků
by: Jitka Vítová, et al.
Published: (2013-12-01) -
Příprava začínajícího učitele na integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
by: Sauerová, Barbora
Published: (2009) -
Inkluze dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
by: Šottová, Barbora
Published: (2017) -
Postoje žáků středních škol k integraci osob se speciálními vzdělávacími potřebami
by: Lechnerová, Daniela
Published: (2010)