Konstrukce vzdělávacího modulu "Sociální spravedlnost" pro další vzdělávání učitelů

Svou diplomovou práci jsem uvedla citátem Zdeňka Kratochvíla: "Výchova vede k dospělosti: vede ke svobodě a odpovědnosti, ke schopnosti orientovat se v bohatství různých možných pohledů na svět." Lidské společenství je více diversifikované, než si jedinec dovede představit. Je zřejmě velmi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Koudelková, Pavla
Other Authors: Kasíková, Hana
Format: Dissertation
Language:Czech
Published: 2006
Online Access:http://www.nusl.cz/ntk/nusl-269814
id ndltd-nusl.cz-oai-invenio.nusl.cz-269814
record_format oai_dc
spelling ndltd-nusl.cz-oai-invenio.nusl.cz-2698142017-06-27T04:37:37Z Konstrukce vzdělávacího modulu "Sociální spravedlnost" pro další vzdělávání učitelů Education model of "Social justice" in service teacher education Kasíková, Hana Koudelková, Pavla Kremličková, Marta Svou diplomovou práci jsem uvedla citátem Zdeňka Kratochvíla: "Výchova vede k dospělosti: vede ke svobodě a odpovědnosti, ke schopnosti orientovat se v bohatství různých možných pohledů na svět." Lidské společenství je více diversifikované, než si jedinec dovede představit. Je zřejmě velmi obtížné, aby člověk našel správnou cestu, která směřuje k vlastní svobodě spojené s odpovědností a zároveň stejnou míru svobody přiznává druhým - ale i od nich očekává dostatečnou míru odpovědnosti. Jsem přesvědčena, že svoboda i odpovědnost otevírají možnost k řešení otázek, jimiž jsem se zabývala a které vyúsťují v ústřední téma mé práce ve výchovu a vzdělávání pro sociální spravedlnost. 2006 info:eu-repo/semantics/masterThesis http://www.nusl.cz/ntk/nusl-269814 cze info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
collection NDLTD
language Czech
format Dissertation
sources NDLTD
description Svou diplomovou práci jsem uvedla citátem Zdeňka Kratochvíla: "Výchova vede k dospělosti: vede ke svobodě a odpovědnosti, ke schopnosti orientovat se v bohatství různých možných pohledů na svět." Lidské společenství je více diversifikované, než si jedinec dovede představit. Je zřejmě velmi obtížné, aby člověk našel správnou cestu, která směřuje k vlastní svobodě spojené s odpovědností a zároveň stejnou míru svobody přiznává druhým - ale i od nich očekává dostatečnou míru odpovědnosti. Jsem přesvědčena, že svoboda i odpovědnost otevírají možnost k řešení otázek, jimiž jsem se zabývala a které vyúsťují v ústřední téma mé práce ve výchovu a vzdělávání pro sociální spravedlnost.
author2 Kasíková, Hana
author_facet Kasíková, Hana
Koudelková, Pavla
author Koudelková, Pavla
spellingShingle Koudelková, Pavla
Konstrukce vzdělávacího modulu "Sociální spravedlnost" pro další vzdělávání učitelů
author_sort Koudelková, Pavla
title Konstrukce vzdělávacího modulu "Sociální spravedlnost" pro další vzdělávání učitelů
title_short Konstrukce vzdělávacího modulu "Sociální spravedlnost" pro další vzdělávání učitelů
title_full Konstrukce vzdělávacího modulu "Sociální spravedlnost" pro další vzdělávání učitelů
title_fullStr Konstrukce vzdělávacího modulu "Sociální spravedlnost" pro další vzdělávání učitelů
title_full_unstemmed Konstrukce vzdělávacího modulu "Sociální spravedlnost" pro další vzdělávání učitelů
title_sort konstrukce vzdělávacího modulu "sociální spravedlnost" pro další vzdělávání učitelů
publishDate 2006
url http://www.nusl.cz/ntk/nusl-269814
work_keys_str_mv AT koudelkovapavla konstrukcevzdelavacihomodulusocialnispravedlnostprodalsivzdelavaniucitelu
AT koudelkovapavla educationmodelofsocialjusticeinserviceteachereducation
_version_ 1718466886490914816