Alberto Vojtěch Frič a jeho vědecký přínos
Ve své diplomové práci jsem se rozhodla věnovat českému cestovateli, etnografovi a kaktusáři Alberto Vojtěchu Fricovi. Frič, který počátkem dvacátého století podnikl osm zámořských cest do Jižní Ameriky, Mexika a USA se na svých cestách věnoval zaznamenávání mizející indiánské kultury a sběru rostli...
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Dissertation |
Language: | Czech |
Published: |
2006
|
Online Access: | http://www.nusl.cz/ntk/nusl-266677 |
id |
ndltd-nusl.cz-oai-invenio.nusl.cz-266677 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
ndltd-nusl.cz-oai-invenio.nusl.cz-2666772017-06-27T04:37:11Z Alberto Vojtěch Frič a jeho vědecký přínos Alberto Vojtěch Frič and His Scientific Contribution Dostál, Petr Skočíková, Ludmila Halászová, Věra Ve své diplomové práci jsem se rozhodla věnovat českému cestovateli, etnografovi a kaktusáři Alberto Vojtěchu Fricovi. Frič, který počátkem dvacátého století podnikl osm zámořských cest do Jižní Ameriky, Mexika a USA se na svých cestách věnoval zaznamenávání mizející indiánské kultury a sběru rostlin - především kaktusů. Právě jeho etnografické a botanické zaměření mě přimělo, abych si jeho osobu zvolila pro svoji diplomovou práci. V současném školství se klade velký důraz na to, aby bylo učivo jednotlivých vyučovacích předmětů propojené, aby se žáci neučili izolované vědomosti bez znalosti a porozumění širším souvislostem. Propojení humanitních předmětů, jako je například občanská výchova, dějepis, nebo český jazyk je na nasnadě, už méně si však dovedeme představit propojení občanské výchovy s přírodovědnými předměty biologií, matematikou, fyzikou atd. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) 2006 info:eu-repo/semantics/masterThesis http://www.nusl.cz/ntk/nusl-266677 cze info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
collection |
NDLTD |
language |
Czech |
format |
Dissertation |
sources |
NDLTD |
description |
Ve své diplomové práci jsem se rozhodla věnovat českému cestovateli, etnografovi a kaktusáři Alberto Vojtěchu Fricovi. Frič, který počátkem dvacátého století podnikl osm zámořských cest do Jižní Ameriky, Mexika a USA se na svých cestách věnoval zaznamenávání mizející indiánské kultury a sběru rostlin - především kaktusů. Právě jeho etnografické a botanické zaměření mě přimělo, abych si jeho osobu zvolila pro svoji diplomovou práci. V současném školství se klade velký důraz na to, aby bylo učivo jednotlivých vyučovacích předmětů propojené, aby se žáci neučili izolované vědomosti bez znalosti a porozumění širším souvislostem. Propojení humanitních předmětů, jako je například občanská výchova, dějepis, nebo český jazyk je na nasnadě, už méně si však dovedeme představit propojení občanské výchovy s přírodovědnými předměty biologií, matematikou, fyzikou atd. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) |
author2 |
Dostál, Petr |
author_facet |
Dostál, Petr Skočíková, Ludmila |
author |
Skočíková, Ludmila |
spellingShingle |
Skočíková, Ludmila Alberto Vojtěch Frič a jeho vědecký přínos |
author_sort |
Skočíková, Ludmila |
title |
Alberto Vojtěch Frič a jeho vědecký přínos |
title_short |
Alberto Vojtěch Frič a jeho vědecký přínos |
title_full |
Alberto Vojtěch Frič a jeho vědecký přínos |
title_fullStr |
Alberto Vojtěch Frič a jeho vědecký přínos |
title_full_unstemmed |
Alberto Vojtěch Frič a jeho vědecký přínos |
title_sort |
alberto vojtěch frič a jeho vědecký přínos |
publishDate |
2006 |
url |
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-266677 |
work_keys_str_mv |
AT skocikovaludmila albertovojtechfricajehovedeckyprinos AT skocikovaludmila albertovojtechfricandhisscientificcontribution |
_version_ |
1718466446774763520 |