Collages as 'n strategie in die selfbewuswording van die adolessent.

My skripsie is ‘n beskrywing van die gebruik van collages in ‘n aktiewe en informele leersituasie. Dit beklemtoon collages as strategie in die selfbewuswording van die adolessent. Collages as onderrigstrategie kan veral sinvol gebruik word in Lewensoriëntering. Daarom is my navorsingsvraag: Hoe kan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Cloete, Suzette
Published:	2008
Subjects:	collage high school students personality development
Online Access:	http://hdl.handle.net/10210/714

id	ndltd-netd.ac.za-oai-union.ndltd.org-uj-uj-9740
record_format	oai_dc
spelling	ndltd-netd.ac.za-oai-union.ndltd.org-uj-uj-97402017-09-16T04:01:29ZCollages as 'n strategie in die selfbewuswording van die adolessent.Cloete, Suzettecollagehigh school studentspersonality developmentMy skripsie is ‘n beskrywing van die gebruik van collages in ‘n aktiewe en informele leersituasie. Dit beklemtoon collages as strategie in die selfbewuswording van die adolessent. Collages as onderrigstrategie kan veral sinvol gebruik word in Lewensoriëntering. Daarom is my navorsingsvraag: Hoe kan collages gebruik word as ‘n strategie in die selfbewuswording van die adolessennt ? Collages is die kuns om prente of foto’s (selfs tekeninge of skrywe) op papier of karton te rangskik en vas te plak. Kinders en selfs volwassenes vind dit soms makliker om te praat deur middel van prente. Die navorsingsbenadering is kwalitatief met ‘n aksienavorsingsontwerp. Data is versamel deur middel van waarneming en veldnotas in ‘n joernaal en collages. Foto’s is van die collages geneem as deel van datavaslegging. Die data is geanaliseer deur na temas te soek. Uit die temas kon vasgestel word dat collages wel gebruik kan word as ‘n strategie om selfbewuswording van adolessente te fasiliteer.Ms. H. Krige2008-06-24T07:51:27ZThesisuj:9740http://hdl.handle.net/10210/714
collection	NDLTD
sources	NDLTD
topic	collage high school students personality development
spellingShingle	collage high school students personality development Cloete, Suzette Collages as 'n strategie in die selfbewuswording van die adolessent.
description	My skripsie is ‘n beskrywing van die gebruik van collages in ‘n aktiewe en informele leersituasie. Dit beklemtoon collages as strategie in die selfbewuswording van die adolessent. Collages as onderrigstrategie kan veral sinvol gebruik word in Lewensoriëntering. Daarom is my navorsingsvraag: Hoe kan collages gebruik word as ‘n strategie in die selfbewuswording van die adolessennt ? Collages is die kuns om prente of foto’s (selfs tekeninge of skrywe) op papier of karton te rangskik en vas te plak. Kinders en selfs volwassenes vind dit soms makliker om te praat deur middel van prente. Die navorsingsbenadering is kwalitatief met ‘n aksienavorsingsontwerp. Data is versamel deur middel van waarneming en veldnotas in ‘n joernaal en collages. Foto’s is van die collages geneem as deel van datavaslegging. Die data is geanaliseer deur na temas te soek. Uit die temas kon vasgestel word dat collages wel gebruik kan word as ‘n strategie om selfbewuswording van adolessente te fasiliteer. === Ms. H. Krige
author	Cloete, Suzette
author_facet	Cloete, Suzette
author_sort	Cloete, Suzette
title	Collages as 'n strategie in die selfbewuswording van die adolessent.
title_short	Collages as 'n strategie in die selfbewuswording van die adolessent.
title_full	Collages as 'n strategie in die selfbewuswording van die adolessent.
title_fullStr	Collages as 'n strategie in die selfbewuswording van die adolessent.
title_full_unstemmed	Collages as 'n strategie in die selfbewuswording van die adolessent.
title_sort	collages as 'n strategie in die selfbewuswording van die adolessent.
publishDate	2008
url	http://hdl.handle.net/10210/714
work_keys_str_mv	AT cloetesuzette collagesasnstrategieindieselfbewuswordingvandieadolessent
_version_	1718536028329869312

Collages as 'n strategie in die selfbewuswording van die adolessent.

Similar Items