Die rol van die opvoedkunde-laboratorium binne 'n geïntegreerde, praktykgerigte opleidingsprogram van onderwysersopleiding
M.Ed. (Education) === Please refer to full text to view abstract
Main Author: | Greyling, Aletta Johanna |
---|---|
Published: |
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10210/12903 |
Similar Items
-
'n Handelingstruktuur vir praktykgerigte onderwysersopleiding
Published: (2014) -
Die funksie van die onderwyser gedurende die skoolpraktikum in onderwysersopleiding
by: Lombard, Barend Johannes Jacobus
Published: (2014) -
Die plek van die vakdidaktiek by onderwysersopleiding
by: M. C.A. Seyffert
Published: (1982-05-01) -
Die rol van die ouerhuis in die intergenerasionele geloofsvorming van die jeug in belang van ’n geïntegreerde jeugbediening
by: Johan C. Avenant, et al.
Published: (2021-08-01) -
Die terrein van die empiriese opvoedkunde
by: H. J. J. Bingle
Published: (1950-03-01)